PM 02 fejlesztés, megvalósítás és adaptáció. Képzési gyakorlati program a PM.02 számára Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása. Akadémiai fegyelem program útlevele

(GBOU SPO VO APGC)

Anyagkészlet

A szervezésről és a magatartásról

Ipari gyakorlat

Ipari fókusz

Különlegesség:

Alkalmazott számítástechnika (ágazat szerint)

Alexandrov 2014

Összeállította: Egorova L.B. helyettes üzletviteli igazgatója

Sharko L.V. a legmagasabb képesítési kategóriájú speciális szakok tanára

Ivanova N.I. a legmagasabb képesítési kategóriájú speciális szakok tanára

Antonov K.A. speciális szakok tanára

Stepanova O.V. speciális szakok tanára

Vorobiev V.S. speciális szakok tanára

Bíráló:

Az Informatikai és Számítástechnikai Regionális Módszertani Egyesület elnöke, a Voronova S.A. Vladimir Aviation Mechanical College legmagasabb képesítési kategóriájú speciális szakok tanára.

A készlet tartalma:

· ipari gyakorlat (szakprofil gyakorlat) szervezésére és lebonyolítására vonatkozó utasítások a PM 02-ben a 230701 Alkalmazott informatika szakon tanuló hallgatók számára (ágazatonként);

· a gyakorlat felépítése (mely szakaszok és témák szerepelnek a gyakorlat tartalmában);

· a gyakorlati tapasztalatszerzéshez szükséges ismeretek és készségek kialakításához szükséges követelmények feladatok elvégzése, amelyet azon vállalkozások tevékenységi sajátosságainak figyelembevételével állítanak össze, ahol a hallgatók gyakorlatot töltenek be;

· a gyakorlathoz szükséges egyéni feladatok listája;

· teljesítményjelentések készítésének követelményei;

· feladatok ütemezése,

· utasítások a gyakorlaton részt vevő hallgatóknak.

Az Alexander Ipari és Humanitárius Főiskolán publikálásra készült

Általános rendelkezések

Az ipari gyakorlat az szerves része alapszakember oktatási program Alkalmazott Informatika szakon.

Az ipari gyakorlat célja a hallgatók által a tanulási folyamat során megszerzett elméleti ismeretek és gyakorlati készségek megszilárdítása, gyakorlati készségek (gyakorlati tapasztalat) megszerzése és fejlesztése a 230701 „Alkalmazott informatika (iparonként)” irányába.

Az ipari gyakorlat a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeinek megfelelően összetett természetű, pl. A gyakornoki program egy termelési egység (a szervezet egésze) tevékenységeinek megszervezésének tanulmányozását írja elő.

Az ipari gyakorlat a szakprofilnak megfelelő vállalkozásoknál, szervezeteknél, illetve a főiskola laboratóriumaiban, tanszékein folyik.

A vállalkozásoknál, intézményeknél, szervezeteknél a gyakorlat a főiskola és a vállalkozás (intézmény, szervezet) megállapodása alapján történik. A megállapodás szabályozza a gyakorlattal kapcsolatos valamennyi kérdést, így a hallgatói munkavédelmet is, és rendelkezik a vállalkozásból praxisvezető kijelöléséről.

A gyakorlatra küldött hallgatók irányítására a főiskola szaktanárait nevezik ki, akik a gyakorlat tartalmát meghatározó témákat, szekciókat, tudományágakat tanítják.

A hallgatók gyakorlatot végezhetnek csoportban (2-3 fő) vagy egyénileg a gyakorlatvezetővel egyetértésben.

A gyakorlat megkezdése előtt minden hallgatót tájékoztatnak a biztonsági óvintézkedésekről és a vállalkozás működési módjáról.

A gyakorlat végén a hallgatók megvédik a gyakorlat eredményeit, beszámoló formájában bemutatva. A gyakorlati jelentés megvédése a PM.02 minősítő vizsga szakaszának egyik szakasza.

A gyakorlat céljai és célkitűzései

Az ipari gyakorlat célja– gyakorlati készségek, ismeretek és képességek hallgatói elsajátítása az egyéni feladatok önálló elvégzése, felhasználása szempontjából modern technológiákés a fejlesztés minden szakaszában használt eszközöket szoftver, a szabványosítási rendszerek, a metrológia és az információbiztonság kérdéseinek tanulmányozása.

A gyakorlati program a következő tudományterületeken és témákon alapul a PM-en belül, amelyeket a hallgató a korábbi tanulmányi szakaszokban tanult:

· Operációs rendszerekés a környezet

· Számítógép és repülőgép architektúra

· Fejlesztés információs rendszerek

· Számítógépes grafika

· Metrológia és szabványosítás

· Szoftverfejlesztési technológia

· Adatbázis fejlesztés

· Multimédiás technológiák

· Információbiztonság

· Szoftver implementáció és adaptáció

· Szoftver működés

· Hálózati technológiák

· „Programozás nyelveken magas szintű»,

Az ipari gyakorlat fő céljai a következők:

Tanulás:

· technológiai folyamatok, megfelelő gyártóberendezések vállalkozásoknál és szervezeteknél;

· a számítástechnikai hardverek és szoftverek, perifériák, tesztelő programok, műszaki dokumentációk készítése, üzemeltetésére vonatkozó aktuális szabványok, műszaki feltételek, előírások és utasítások;

· az osztályon rendelkezésre álló számítástechnikai eszközök, hálózat, technológiai berendezések üzemeltetésének szabályai;

ügyességi jelentkezés ellenőrzése:

felméréseket és interjúkat készíteni;

szerkezeti és funkcionális diagramok készítése;

üzleti információk elemzése különféle technikák segítségével;

világos logikai struktúrák formájában fogalmazza meg az ügyfél igényeit;

részt venni a műszaki előírások kidolgozásában;

információtartalom objektumok azonosítása, elemzése és strukturálása;

fejleszteni információs tartalom jelölőnyelvek használata;

szoftverfejlesztés információtartalom-programozási nyelvek használatával;

forgatókönyvek kidolgozása;

információs tartalom közzététele a globális és helyi hálózatokon

fejlesztéstámogató eszközök és tartalomkezelő rendszerek használata; animációk készítése speciális szoftverkörnyezetekben;

multimédiás eszközökkel való munka;

válassza ki a hibakeresési módszert szoftver;

hibajelentéseket generál;

készleteket készíteni tesztfeladatokat;

szoftver adaptálása és konfigurálása a hozzárendelt feladatok megoldásához;

adaptív támogatást nyújtanak szoftver termék vagy információs forrás;

tartalomkezelő rendszereket használni a kijelölt feladatok megoldására

program beágyazott állapotban algoritmikus nyelvek;

műszaki előírásokat készít;

Fejlesztés:

- elemzési módszerek technikai szinten automatizálási és vezérlőeszközök és rendszerek a jelenlegi műszaki előírásoknak és szabványoknak való megfelelésük meghatározására;

 az alkalmazott számítógépes berendezések egyedi jellemzőinek megfigyelésére és tanulmányozására szolgáló berendezések, szoftverek használatának módszerei;

 egyedi feladatok elvégzésére használt alkalmazási szoftvercsomagok;

gyakorlati tapasztalatszerzés:

információk gyűjtése és elemzése az ügyfelek igényeinek meghatározásához

szoftverfejlesztés és kiadás iparági fókusz statikus és dinamikus tartalommal, kész specifikációk és szabványok alapján

iparág-specifikus szoftverek hibakeresése és tesztelése

iparág-specifikus szoftverek adaptálása

tervezési és műszaki dokumentáció kidolgozása és karbantartása

szoftvertermék jellemzőinek mérése és ellenőrzése

­ 1. táblázat

Gyakorló program

2. táblázat

A PM.02 szerinti gyártási gyakorlat elvégzésének és felügyeletének ütemterve

Gyakorlati rész 1.

Vezető Stepanova O.V.

Gyakorlat 2. rész.

Vezető Ivanova N.I.

Gyakorlat 3. rész

vezető Antonov K.A.

Gyakorlat 4. rész

Vezető Sharko L.V.

Gyakorlat 5. rész

Vezető Vorobiev V.S.

EGYÉNI FELADAT

A szakprofil gyakorlati képzésére

a PM.02 szakmai modul programja szerint Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése, adaptálása

1. A tanuló vezetékneve, keresztneve, családneve: _____________________________________________________

2. Csoport: ______________________________________________________________________________

3. Egyéni feladat:

3. Ismertesse az új szoftverek telepítésének és konfigurálásának technológiáját.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Az információbiztonság biztosítása

Ismertesse és vonjon le következtetéseket a vállalatnál meglévő információbiztonságról

Vállalati adatbázis fejlesztés

Sharko L.V.

Ismertesse a meglévőket

hálózati támogatás

vállalkozások. Tegyen javaslatot a hálózati támogatás javítására.

Vorobiev V.S.

4. Kiinduló adatok (vállalkozás neve, tevékenység jellege):

- Egyéni feladat.

 A gyakorlatvezető visszajelzése a vállalkozástól.

- Felhasznált irodalom.

6. A szakmai gyakorlat időtartama: __________-tól ____________________

7. A szelvényekre vonatkozó jelentések benyújtásának határidejét a PM.02 szerinti gyártási gyakorlat teljesítésének és lebonyolításának ütemterve (egyedi megbízás melléklete) tartalmazza.

A feladatot végrehajtásra elfogadták címlap gyakorlati jelentés (általános)

Vlagyimir Régió Adminisztráció Oktatási Osztálya

ÁLLAMI KÖLTSÉGVETÉSI OKTATÁSI INTÉZMÉNY

KÖZÉPKÉP SZAKOKTATÁS A VLADIMIR RÉGIÓBAN

"ALEXANDROVSZKIJ IPARI ÉS BUMÁN TARTALMI FŐISKOLA"

(GBOU SPO VO APGC)

JELENTÉS

Szemeszter

csoportok ____________

Alekszandrov

A gyakorlati részről készült jelentés címlapjának mintaterve

GBOU SPO VO APGC

JELENTÉS

Gyakorló rész szerint

„Adatbázis-fejlesztés” (PM.02 1. szakasz, 5. téma)

Diák _________________________________

csoportok __________

Vezető: ________________L.V. Charcot

Értékelés (vagy védésre bocsátás)

ÁLLAMI KÖLTSÉGVETÉSI OKTATÁSI INTÉZMÉNY

KÖZÉPKÉP SZAKOKTATÁS A VLADIMIR RÉGIÓBAN

"ALEXANDROVSZKIJ IPARI ÉS BUMÁN TARTALMI FŐISKOLA"

(GBOU SPO VO APGC)

__________________________________________________________________

Anyagkészlet

A szervezésről és a magatartásról

Ipari gyakorlat

(gyakorlat szakprofil szerint)

PM.02 Szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása

Ipari fókusz

Különlegesség:

KOGOAU SPO Kumensky állam

Mezőgazdasági-Műszaki Főiskola

MUNKAPROGRAM képzési gyakorlathoz

a szakmai modul szerint

PM.02 iparág-specifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása

_______________________________________________________________________

szakterület 230701 „Alkalmazott informatika (közgazdaságtan)

végzettség: szoftvermérnök

Munkaprogram oktatási gyakorlat a PM.01 Iparági információk feldolgozása szakmai modul szerint a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány (a továbbiakban: Szövetségi Állami Oktatási Szabvány) a középfokú szakképzési szakra (a továbbiakban: SPO) 230701 „ Alkalmazott informatika (közgazdaságtanból).

Szervezet - fejlesztő: Kirov Regionális Állami Autonóm Középfokú Szakképzési Intézmény "Kumen Állami Agrár-Technológiai Főiskola"

Fejlesztők:

_Jevgenyij Ivanovics Forkosh, tanár__________

Teljes név, tudományos fokozat, cím, beosztás

____________ számú jegyzőkönyv, kelt: „________”__________20__

Jóváhagyom: ______________________helyettes. Tanulmányi igazgató, T.S. Sitnikova

TARTALOM

p.

1. A TANULMÁNYI FEGYELMI PROGRAM ÚTVÉNYE

1. A TANÁRI FEJEZET FELÉPÍTÉSE és MINTATARTALMA

1. a tanulmányi fegyelem program megvalósításának feltételeit

1. A tanulmányi tudományág elsajátításának eredményeinek nyomon követése, értékelése

1. PROGRAM útlevél

oktatási gyakorlat a PM.02 szakmai modulban Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása

1.1. Alkalmazási kör

A PM.02 Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, megvalósítása és adaptálása szakmai modul oktatási gyakorlati programja a fő szakmai oktatási program része az SPO230701 „Alkalmazott informatika (közgazdaságtanban)” szakma szövetségi állami oktatási szabványának megfelelően.

Az akadémiai tudományág programja a 230115 „Programozás számítógépes rendszerek»

1.2. A tudományág helye a fő szakmai oktatási program felépítésében:

Az oktatási és gyakorlati képzési program a PM.02 Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása szakmai modul szakmai ciklusába tartozik.

1.3. A tudományág céljai és célkitűzései - követelmények a szakterület elsajátításának eredményeihez:

gyakorlati tapasztalattal kell rendelkeznie:

Információgyűjtés és -elemzés az ügyfelek igényeinek meghatározásához;

Statikus és dinamikus információtartalommal rendelkező iparág-specifikus szoftverek fejlesztése és kiadása kész specifikációk és szabványok alapján;

Iparspecifikus szoftverek hibakeresése és tesztelése;

Iparspecifikus szoftverek adaptálása;

Tervezési és műszaki dokumentáció kidolgozása és karbantartása;

Szoftvertermék jellemzőinek mérése, monitorozása.

A tudományág elsajátításának eredményeként a tanuló tudnia kell:

Felmérések és interjúk készítése;

Szerkezeti és funkcionális diagramok készítése;

Üzleti információk elemzése különféle technikák segítségével;

Az ügyfelek igényeinek megfogalmazása világos logikai struktúrák formájában;

Részt venni a műszaki előírások kidolgozásában;

Az információtartalom objektumok azonosítása, elemzése és strukturálása;

Információs tartalom fejlesztése jelölőnyelvek használatával;

Szoftverfejlesztés információtartalom-programozási nyelvek használatával;

Forgatókönyvek kidolgozása;

Információs tartalom közzététele globális és helyi hálózatokon;

Fejlesztést támogató eszközök és tartalomkezelő rendszerek használata;

Animációk készítése speciális szoftverkörnyezetekben;

Munka multimédiás eszközökkel;

Válasszon szoftverhibakeresési módszert;

Hibajelentéseket generál;

Tesztfeladat-készletek létrehozása;

Szoftver adaptálása és konfigurálása a hozzárendelt feladatok megoldásához;

Adaptív támogatás biztosítása egy szoftvertermékhez vagy információforráshoz;

Tartalomkezelő rendszerek használata a kijelölt feladatok megoldására;

Programok beépített algoritmikus nyelveken;

Műszaki leírások elkészítése;

Műszaki dokumentáció készítése;

Teszt műszaki dokumentáció;

Minőségi jellemzők kiválasztása egy szoftvertermék értékeléséhez;

Alkalmazza a szabványokat és a szabályozási dokumentációt a minőség mérésére és ellenőrzésére;

Minőség-ellenőrzési jelentés készítése.

Teljes gyakorlat 216 óra, beleértve:

oktatási gyakorlat a laboratóriumban iparág-specifikus szoftverek fejlesztésére, bevezetésére és adaptálására 216 óra

Általános kompetenciák

OK 1. Ismerje meg leendő szakmájának lényegét és társadalmi jelentőségét, mutasson tartós érdeklődést iránta.

OK 2. Szervezze meg saját tevékenységeit, válasszon tipikus módszerek valamint a szakmai feladatok ellátásának módjai, azok eredményességének és minőségének felmérése.

OK 3. Döntéseket hozzon standard és nem szabványos helyzetekben, és vállalja értük a felelősséget.

OK 4. A szakmai feladatok eredményes ellátásához, szakmai és személyes fejlődéséhez szükséges információk felkutatása és felhasználása.

OK 5. Az információs és kommunikációs technológiák alkalmazása a szakmai tevékenységben.

OK 6. Dolgozz csapatban és csapatban, hatékonyan kommunikálj a kollégákkal, a vezetőséggel és a fogyasztókkal.

OK 7. Vállaljon felelősséget a csapattagok (beosztottak) munkájáért, a feladatok elvégzésének eredményéért.

OK 8. Önállóan határozza meg a szakmai és személyiségfejlesztés feladatait, vegyen részt önképzésben, tudatosan tervezze meg a szakmai fejlődést.

OK 9. Szakmai tevékenységben eligazodni a gyakori technológiai változások körülményei között.

OK 10. Katonai feladatok ellátása, beleértve a megszerzett szakmai ismeretek felhasználását is (fiatal férfiak esetében).

Szakmai kompetenciák

PC 1.1. Statikus információtartalom feldolgozása.

PC 1.2. Dinamikus információtartalom feldolgozása.

PC 2.1. Információk gyűjtése és elemzése az ügyfelek igényeinek meghatározásához.

PC 2.2. Szoftver fejlesztése és közzététele és információs források iparorientált statikus és dinamikus tartalommal, kész specifikációk és szabványok alapján.

2. A TANULMÁNYI FEJEZET FELÉPÍTÉSE ÉS MINTATARTALMA

2.1. Az oktatási gyakorlat köre

Az oktatási munka típusa

Óra mennyiség

216

Oktatási gyakorlat (összesen)

216

2.2. 1. Tematikus terv és tartalom

Nevelési gyakorlat a PM.02 szakmai modul szerint Iparspecifikus szoftverek fejlesztése, bevezetése és adaptálása

Név

A szekciók és témák neve

Óra mennyiség

Mesterségi szint

1

2

3

4

1. téma.

Microsoft VISIO

Hozzon létre egy naptárt

5

Folyamatábrák készítése

2

Hálózati topológia diagramok készítése

1

Házterv készítése

3

Útvonaltérkép létrehozása

4

Hozzon létre egy kerti telek diagramot

4

Hozzon létre egy webhely diagramot

5

Készítsen tűz evakuálási tervet

5

2. téma. Karbantartás számítástechnikai berendezések

Számítógépek diagnosztikája a 19-es teremben

6

3. témakör Gazdasági információk feldolgozása

Az információ rögzítésének, gyűjtésének és továbbításának technológiáinak tanulmányozása

5

A használt szoftver szerkezetének tanulmányozása

5

A dokumentáció tanulmányozása

5

Próbamunka

5

A beszámoló elkészítése, benyújtása

5

4. témakör. Jogi referenciarendszer GARANT

A jogi hivatkozási rendszer keresési lehetőségeinek tanulmányozása

6

Munka a kellékkártyával

6

Munka a dokumentumok listájával

6

Dokumentumszövegekkel való munka

6

Dokumentumok keresése

6

A talált dokumentumok tanulmányozása

6

Válogatott dokumentumok összeállítása jogi kérdésben

6

Egy jogi probléma elemzése

6

5. témakör: Visual Basic vizuális programozási környezet

A Visual Basic vizuális programozási környezet telepítése és konfigurálása

3

Bevezetés a Visual Basic vizuális programozási környezetbe

3

Munka a Visual Basic környezeti változókkal

3

Visual Basic Strings használata

3

A Visual Basic Environmenteljárásokkal való munkavégzés

3

A Visual Basic vizuális programozási szolgáltatásaival való munkavégzés

3

Hibák kezelése a Visual Basic vizuális programozási környezetben

3

Munka a Visual Basic környezetvezérlőkkel

3

A Visual Basic Environment felhasználói űrlap felfedezése

3

Dolgozik vele súgórendszer vizuális programozási környezet Visual Basic

3

Programozás Visual Basicben

Programozás lineáris algoritmus

6

Elágazó algoritmus programozása

6

Ciklusok. Egydimenziós tömb

6

Beágyazott hurkok. Kétdimenziós tömb

6

String adatfeldolgozás

6

Űrlapok létrehozása

6

Munka listával

6

Adatbázisok feltöltése

6

Építési diagramok

6

Fájlokkal való munka

6

Szöveghéj létrehozása

6

Animáció készítése

6

Függő változókkal rendelkező hurkok használata

6

3. a fegyelmi program végrehajtásának feltételei

3.1. Minimális logisztikai követelmények

Az oktatási gyakorlati program megvalósításához szükség van egy „Szoftverek fejlesztésére, bevezetésére és adaptálására szolgáló laboratórium” oktatóterem meglétére; laboratórium "Információfeldolgozó Laboratórium".

Tantermi felszerelés:

Diákok munkahelyei - 24

Számítógépek - munkaállomások - 9 db.

Munkahely tanár

A gyakorlati képzés munkahelyei - 4.

Technikai eszközök edzés:

Interaktív tábla Smart Board,

Kivetítő NEC

Elektronikus oktatási források:

Elektronikus tankönyvek

Multimédiás segédeszközök

3.2. Információs támogatás edzés

Főbb források:

Az algoritmizálás és programozás alapjai, Golitsyna OL, 2010

Információbiztonság, Partyka TP, 2010

Szoftver, Golitsyna OL, 2010

További források:

Az algoritmizálás és programozás alapjai: útmutató a gyakorlati munkához, S. I. Soldatova, Arzamas, 2010

Internetes források:

www.edu43.ru

www.bourabai.kz

4. A Diszciplina elsajátításának eredményeinek nyomon követése, értékelése

Ellenőrzés és értékelés a fegyelem elsajátításának eredményeit a tanár a gyakorlati órák lebonyolítása során végzi el és laboratóriumi munka, tesztelés, valamint a diákok egyéni feladatokat, projekteket és kutatásokat végeznek.

Tanulási eredmények

(elsajátított készségek, megszerzett tudás)

A tanulási eredmények nyomon követésének és értékelésének formái és módszerei

Legyen képes:

Felmérések és interjúk készítése;

Szerkezeti és funkcionális diagramok készítése;

Üzleti információk elemzése különféle technikák segítségével;

Az ügyfelek igényeinek megfogalmazása világos logikai struktúrák formájában;

Részt venni a műszaki előírások kidolgozásában;

Az információtartalom objektumok azonosítása, elemzése és strukturálása;

Információs tartalom fejlesztése jelölőnyelvek használatával;

Szoftverfejlesztés információtartalom-programozási nyelvek használatával;

Forgatókönyvek kidolgozása;

Információs tartalom közzététele globális és helyi hálózatokon;

Fejlesztést támogató eszközök és tartalomkezelő rendszerek használata;

Animációk készítése speciális szoftverkörnyezetekben;

Munka multimédiás eszközökkel;

Válasszon szoftverhibakeresési módszert;

Hibajelentéseket generál;

Tesztfeladat-készletek létrehozása;

Szoftver adaptálása és konfigurálása a hozzárendelt feladatok megoldásához;

Adaptív támogatás biztosítása egy szoftvertermékhez vagy információforráshoz;

Tartalomkezelő rendszerek használata a kijelölt feladatok megoldására;

Programok beépített algoritmikus nyelveken;

Műszaki leírások elkészítése;

Műszaki dokumentáció készítése;

Teszt műszaki dokumentáció;

Minőségi jellemzők kiválasztása egy szoftvertermék értékeléséhez;

Alkalmazza a szabványokat és a szabályozási dokumentációt a minőség mérésére és ellenőrzésére;

Minőség-ellenőrzési jelentés készítése

Formális megfigyelés a szituációs feladatok gyakorlati munkája során